La música, el teatro y el arte pueden ser fuerzas poderosas en la vida de los niños que tienen dificultades para leer, escribir y hacer cálculos debido a sus diferencias de aprendizaje. Los alumnos de Frostig School descubren nuevos talentos, encuentran formas creativas de expresión y adquieren autoconfianza a través de las artes.

Las artes son una parte integral del currículo de Frostig. Los alumnos de primaria tienen una hora de música, teatro y arte de estudio cada semana. Los alumnos de secundaria reciben instrucción artística diaria y rotan trimestralmente entre música, arte y teatro. Los alumnos de bachillerato pueden tomar estas clases como asignaturas optativas.

El énfasis de Frostig en la educación artística y la calidad de su programa la distinguen de otras escuelas que atienden a alumnos con diferencias de aprendizaje.

Los alumnos de primaria aprenden los fundamentos de la música a través del canto. Los alumnos de secundaria y bachillerato aprenden a tocar un instrumento y actúan con sus compañeros como parte de un conjunto. Cada clase se prepara para un concierto de fin de semestre al que asisten numerosos alumnos, familias y personal.

El musical de primavera es siempre un punto culminante del año escolar de Frostig. Alumnos de todas las edades trabajan durante todo el semestre para dar vida a Willie Wonka, El Rey León y otros clásicos. Los alumnos también presentan una muestra de invierno en la que interpretan obras de Shakespeare, Shel Silverstein y otros maestros. A través de la práctica y el trabajo duro, los alumnos se enfrentan a sus desafíos y, sin falta, ofrecen actuaciones inspiradoras.

Los alumnos aprenden los elementos principales del arte, como la forma, la silueta, la textura y el color, mientras experimentan la alegría y la satisfacción de crear arte. Se les introduce en múltiples formas de arte, incluyendo cerámica, collage, pintura, teñido anudado, fabricación de máscaras y más. El instructor integra habilidades sociales en el currículo animando a los alumnos a colaborar y a ofrecer críticas constructivas a sus compañeros. Dos veces al año, el profesor de arte transforma el pasillo de la escuela en una galería de arte estudiantil para que las familias y los amigos la aprecien.

Cada alumno realiza un cortometraje durante la clase de cine de bachillerato. Desde la idea hasta el guion, la filmación y la edición, los alumnos trabajan en todo el proceso cinematográfico para hacer realidad su visión. A medida que los alumnos colaboran en sus proyectos, adquieren conocimientos en producción, dirección, filmación, grabación de audio y edición.

Los alumnos tienen la oportunidad de practicar la creación de medios periodísticos para la escuela. Al incorporar principios de periodismo y habilidades de edición de vídeo, la clase de Producción de Medios de Frostig trabaja en la producción de un boletín de vídeo para toda la escuela que incluye anuncios, momentos destacados de eventos y reportajes sobre alumnos. Una característica única de Frostig es que se trata de una emisión interprogramática, que presenta a todos los grupos de programas de alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. Los boletines de vídeo se publican cada pocas semanas y se incluyen en el Courier para que los padres puedan verlos.